
// Strumenti per il servizio sociale
di Domenico Lipari e Pietro Valentini
Le comunità di pratica sono quelle reti relazionali che gli individui sviluppano quando si confrontano attorno ai problemi delle loro pratiche di lavoro cercando e condividendo soluzioni efficaci.
In che modo le comunità di pratica favoriscono l’apprendimento nei contesti lavorativi? Come le comunità di pratica possono costituire una risorsa per le politiche formative? Quali accorgimenti metodologici è possibile utilizzare concretamente nell’ottica di favorire nelle organizzazioni lo sviluppo di comunità di pratica? Come valorizzare la conoscenza prodotta in queste relazioni?
Muovendo dalla rilettura critica dei fondamenti teorici del costrutto “comunità di pratica”, il volume di Lipari e Valentini suggerisce una linea di metodo basata sulla cura della comunità di pratica: si tratta di uno stile di intervento formativo e organizzativo messo alla prova in una molteplicità di esperienze condotte dagli autori in diversi contesti organizzativi.
Le “pratiche” e le tecniche qui proposte si rivolgono agli studenti, ai formatori, ai responsabili delle politiche formative che operano nelle aziende e nelle organizzazioni pubbliche e a quanti intendano sviluppare competenze basate su approcci riflessivi. Ed ha lo scopo di mostrare in pratica come sia possibile supportare lo sviluppo di comunità di pratica.

// Gli Autori
Domenico Lipari, sociologo, è docente presso il dipartimento di Scienze Umane dell’Università di Verona. Ha insegnato in varie università italiane tra cui La Sapienza di Roma, RomaTre e Siena.Autore di numerosi saggi e testi di approfondimento, ha curato l’edizione italiana di Stato modesto, Stato moderno di Michel Crozier (Edizioni Lavoro, 1988 e 2010), di Società dell’informazione e Welfare State di Manuel Castells e Pekka Himanen (Guerini e Associati, 2006), di Coltivare comunità di pratica di Etienne Wenger (Guerini e Associati, 2007) e di La fabbrica del diritto di Bruno Latour (PM edizioni, 2020).Ha inoltre pubblicato Progettazione e valutazione nei processi formativi (Edizioni lavoro 1995 e 2009); Logiche di azione formativa (Guerini e Associati, 2002); Dinamiche di vertice (Guerini Next, 2007); Formatori. Etnografia di un arcipelago professionale (Angeli, 2012); Storie di formatori (Angeli, 2014); Dentro la formazione. Etnografia, pratiche, apprendimento (Guerini Next, 2016).

// Gli Autori
Pietro Valentini è sociologo, dottore di ricerca in Sistemi Sociali, Organizzazione e Analisi delle Politiche Pubbliche, docente presso l’Istituto Europeo di Design. Come progettista, coordinatore e facilitatore ha svolto numerose ricerche intervento nell’ambito dei processi di apprendimento all’interno di diverse tipologie di organizzazioni pubbliche e private, profit e no profit.